高崎市・前橋市の保護者の皆様へ

「国語はセンス」と諦めていませんか？

実は、前橋高校、前橋女子高校、高崎高校、高崎女子高校といった難関校を目指す生徒たちが最後に徹底するのは、特別な能力ではなく、「取るべき点を確実に取る」ための技術的な確認です。

高崎国語塾 彩（いろどり）が指導する、全学年の生徒に役立つ「国語でプラス５点」を生み出すための最終チェックリストを公開します。この技術は、中央中等、四ツ葉学園、東農大二中などの複雑な入試形式にも有効です。

💡 【全学年共通】国語の点数が伸びる生徒が必ずやっている３つの習慣

入試直前期の小6・中3だけでなく、中1・中2、小4・小5の段階からこの習慣を身につけておくことが、将来の飛躍につながります。

1. 「一文一義」の徹底: 長い文章や複雑な構造の文章も、「一文には一つの大切な情報しかない」と意識して読みます。この意識があると、難解な説明文でも主語と述語の関係を見失わず、正確な内容把握につながります。

2. 「なぜ？だから！」の構造把握: 文章を読む際に、常に**「これは前の文の理由（なぜ？）か、それとも結果（だから！）か」**を考える習慣をつけましょう。論理のつながり（接続詞）を意識するだけで、筆者の主張が浮き彫りになります。

3. 「問いの意図」の深掘り: 問題を解く際、「何が問われているか」だけでなく、「なぜ、この問いがこの場所にあるのか？」を考えること。特に指示語や表現技法を問う問題は、その周辺の重要文脈を理解しているかを試されています。

✅ 【受験直前】確実に『あと５点』もぎ取るための最終チェックリスト

小6・中3の受験生は、このチェックリストで本番の失点リスクを最小限に抑えましょう。

１．読み方・設問確認の鉄則（失点防止）

・設問要求の３重チェック (狙える点数：＋2点)

　　字数制限・解答の個数（二つ選べなど）・指定語句に必ずマルをつけ、見直し時にもう一度確認を徹底しましょう。

・指示語の具体化 (狙える点数：＋1点)

　「それ」「この」が指す範囲を曖昧にせず、文章内の具体的な言葉に置き換えて理解します。中央中等のような記述中心の入試で必須の技術です。

・傍線部の「型」分析 (狙える点数：＋1点)

　傍線部が①主張、②理由、③具体例のどれにあたるか把握し、問題の意図（理由を問うなら原因を探す）を読み解きましょう。

💡 彩からのアドバイス

慌てている時ほど、設問の要求（字数、個数、答え方）を見落としがちです。試験開始直後の「深呼吸」と「設問への線引き」をルーティンにしましょう。

２．記述・語彙対策の戦略（得点上乗せ）

・記述解答のねじれ解消 (狙える点数：＋1点)

　最後の仕上げで、主語と述語が対応しているか、**「〜から」「〜こと」**といった文末表現が設問と合っているかを確認します。

・最頻出漢字の集中確認 (狙える点数：＋1点)

　新しい単語帳には手を出さず、過去問で間違えた漢字100選を直前１週間で集中反復しましょう。

・古文単語の頻出リスト確認 (狙える点数：＋1点)

　古典（特に高校入試）は出題単語が限られます。**「いと」「おどろく」**など、頻出単語の意味の再確認を。四ツ葉学園の古文対策にも有効です。

・抜き出しの範囲確定 (狙える点数：＋1点)

　抜き出し問題で迷ったら、まず句読点の単位で範囲を絞り込み、設問のキーワードと一致する部分を丁寧に見つけ出しましょう。

💡 彩からのアドバイス 東農大二中の入試のように記述量が多い場合、上記の「記述解答のねじれ解消」は致命的な失点を防ぎます。

正確な日本語で答えを構成することが、部分点を確実にもぎ取る鍵です。

👨‍👩‍👧‍👦 保護者の皆様へ：中学・高校入学後を見据えて

この「確実に点を取る技術」は、単なる受験対策に留まりません。

前橋高校や高崎女子高校といった進学校に進学した後、大学入試共通テストで必要とされる「論理的な思考力」「正確な情報処理能力」の基礎となります。

入試直前の今だからこそ、お子様が国語の技術を習得し、自信を持って本番に臨めるよう、このチェックリストをぜひご活用ください。

高崎国語塾 彩は、高崎市・前橋市の生徒様の未来を「彩る」ための国語指導を提供し続けます。