群馬県立中央中等教育学校は、群馬県内で最も人気の高い公立中高一貫校です。

高崎市に所在し、倍率は例年2.5倍〜3倍以上。東京大学をはじめとする難関大学への進学実績も年々伸びており、「群馬にいながら高いレベルの教育を受けたい」というご家庭に選ばれています。

しかし、中央中等の入試（適性検査）は、一般的な中学受験の学力試験とはまったく性質が異なります。ここでは、中央中等に合格するために何が必要かを、国語力の観点からお伝えします。

■ 中央中等の適性検査とは何か

中央中等の選抜は、調査書・適性検査Ⅰ・適性検査Ⅱ・面接の4つで行われます。およその配点比率は3：3：2：2です。

適性検査Ⅰは、教科の枠を超えた総合問題です。問題解決能力、思考力、判断力が問われます。算数・理科・社会の知識を組み合わせて考える問題が多く、単なる暗記では対応できません。

適性検査Ⅱは、与えられた資料や文章を読み、自分の考えをまとめて表現する力が問われます。いわば「読んで、考えて、書く」力の総合テストです。

つまり、適性検査Ⅰ・Ⅱのどちらにおいても、「文章や資料を正確に読み取る力」と「自分の考えを筋道立てて書く力」が土台になっています。

■ 適性検査の合否を分けるのは「読解力」と「表現力」

中央中等の適性検査で差がつくポイントは、実はシンプルです。

一つ目は、問題文や資料を正確に読み取れるかどうか。適性検査の問題文は非常に長く、複数の資料が組み合わされていることも珍しくありません。何が問われているかを素早く正確に把握する読解力がなければ、いくら知識があっても正しい答えにたどり着けません。

二つ目は、自分の考えを論理的に書けるかどうか。特に適性検査Ⅱでは、400字程度の作文や、自分の意見を根拠とともに述べる記述が求められます。「思ったことをそのまま書く」のではなく、「主張→理由→具体例→まとめ」という構成で論理的に書く力が必要です。

この2つの力は、実は国語の読解力・記述力そのものです。

■ 国語力を鍛えることが中央中等合格への最短ルート

中央中等の適性検査対策というと、「特別な問題集をやらなければ」と考えがちです。もちろん適性検査の形式に慣れることは大切ですが、それだけでは不十分です。

なぜなら、適性検査の問題は毎年テーマが変わるからです。過去問と同じ問題は出ません。形式に慣れるだけでなく、どんなテーマが出ても対応できる「読む力」と「書く力」を根本から鍛えることが、合格への最短ルートです。

具体的には、次の3つの力を小学生のうちに身につけておくことが重要です。

1つ目は、文章の構造をつかむ読み方です。接続詞や指示語を手がかりに、筆者の主張と具体例を区別しながら読む力。この読み方ができると、適性検査の長い問題文でも「何が大事か」をすばやく判断できるようになります。

2つ目は、要約する力です。読んだ内容を100字程度でまとめる訓練は、適性検査Ⅱの作文・記述問題に直結します。「何を書くべきか」を判断する力と、「限られた字数で過不足なくまとめる」力が同時に鍛えられます。

3つ目は、自分の意見を構成する力です。「こう思う」だけでは不十分で、「なぜそう思うのか」「具体的にはどういうことか」を筋道立てて書けるようになる必要があります。

■ 高崎国語塾彩で中央中等の合格力をつける

高崎国語塾彩は、国語だけを専門に指導する塾です。

当塾で行っている読み方のルールや文法、記述の指導は、中央中等の適性検査で求められる力とそのまま重なります。

読み方で文章を正確に読む力を身につけ、文法で土台をしっかり整え記述問題などで訓練を積む。この積み重ねが、適性検査Ⅱの作文や、適性検査Ⅰの思考問題に取り組む際の土台になります。

中央中等を目指す小学4年生・5年生・6年生のお子さんをお持ちの保護者の方、まずは体験授業（無料）にお越しください。お子さんの読み方・書き方の現状を確認し、中央中等合格に向けて何をすべきかを具体的にお伝えします。

▼体験授業のお申し込み・お問い合わせはこちら

▼LINEでもお気軽にどうぞ（1対1のやり取りなので他の方には見えません）

特典資料プレゼント中

「国語の記述問題で確実に部分点を取る5つの型」

高崎国語塾彩

高崎・前橋市の国語専門塾