「小学校のときは国語が得意だったのに、中学に入ってから何となく不安になってきた。」

そんなお声を、この時期よく聞きます。6月下旬に迫った最初の定期テスト。5教科すべてが本格的に始まり、お子さんも保護者の方も、何をどう準備すればいいのか手探りの状態ではないでしょうか。

今日は、その中でも特に「国語」について、最初のテストで得意にしておくことの意味をお伝えしたいと思います。

中学の国語は、小学校の国語と別物です

小学校の国語のテストは、教科書の内容を中心に出題されることが多い。授業で扱った文章がそのまま出るため、しっかり授業を聞いていれば点数が取れる場面が多かったはずです。

中学の定期テストは違います。

教科書の文章は出ますが、その文章を「正確に読めているか」が問われる問題が増えます。記述問題も出てくる。「何となく読んでわかった気がした」では点数にならない問題が、中学から本格的に始まります。

小学校で国語が得意だったお子さんが、中学に入って急に点数が取れなくなるケースが珍しくないのは、このためです。

最初のテストが大事な理由

中学1年生の最初の定期テストには、特別な意味があります。

ここで「国語は得意だ」という手応えを掴んだ生徒と、「国語はよくわからない」という印象を持ってしまった生徒とでは、その後の取り組み方がまったく変わってきます。

国語が得意だという感覚を持っている生徒は、文章を読むことへの抵抗が少ない。問題に向き合うときの姿勢が違います。逆に最初のテストで「なんとなく解いたら思ったより取れなかった」という経験をした生徒は、国語を後回しにしがちになります。

国語を後回しにすると何が起きるか。定期テストだけでなく、実力テストや高校入試に向けた力がなかなか育たない。国語は短期間で点数が上がりにくい教科だからこそ、早めに土台を作ることが重要です。

今から間に合うこと

6月下旬のテストまで、まだ時間はあります。今から取り組めることがあります。

まず問題文を最後まで読む習慣をつけること。「2つ選びなさい」「ふさわしくないものを選びなさい」といった指示を読み飛ばすミスは、意識するだけで減らせます。

次に記述問題の答え方を知ること。「なぜですか」と聞かれたら「〜から」「〜ため」で終わる。「どういうことですか」と聞かれたら「〜こと」で終わる。この型を知っているだけで、部分点が取れるようになります。

そして文章を音読してみること。黙読で「なんとなく読んだ」状態と、声に出して1文字ずつ追った状態では、内容の入り方がまったく違います。

最初の1回で「国語はわかる」という感覚を

中学1年生の最初の定期テスト。ここで「国語はちゃんとやれば点数になる」という感覚を持てるかどうかが、その後の3年間に大きく影響します。

「うちの子の国語、最初のテストが心配」とお感じのご家庭、まずはご相談ください。体験授業は最初から本物の授業です。

LINE登録で「国語の記述問題で確実に部分点を取る5つの型」をプレゼント中です。
まずはこちらからどうぞ。
▶ LINEで相談する

お問い合わせはこちら
▶ お問い合わせフォーム