こんにちは。高崎国語塾 彩の塾長の蓮です。

お子さんの国語の勉強を見ていると、問題集やテストが終わった後、パパっと答えを見て、〇か×だけをつけて次に進んでしまう…なんてことはありませんか？

実は、ここが国語の成績が伸び悩むか、それともグンと飛躍するかの大きな分かれ目になるのです。

答え合わせは、単に「正解・不正解を確認する時間」ではありません。むしろ、学力を向上させるための「宝物のような時間」であり、次への学びにつながる最も大切なプロセスなのです。

今日は、国語の力が驚くほどアップする、「丁寧な答え合わせ」の方法について、具体的にご紹介します。

なぜ「丁寧な答え合わせ」が大切なの？

多くの生徒さんは、答え合わせを「間違えた問題を知る作業」だと思っています。もちろんそれも間違いではありませんが、本当の目的はそこにありません。

丁寧な答え合わせの本当の目的は、

１．なぜその答えが「正解」なのか、根拠を理解すること。

２．なぜ自分の答えが「不正解」だったのか、間違いの原因を知ること。

３．次に同じような問題が出たときに、正解できるように「考え方」を身につけること。

この３つをクリアすることにあります。これができるようになると、初めて見る文章や問題形式にも対応できる、「本物の国語力」が養われていくのです。

成績アップにつながる！国語の丁寧な答え合わせ３つのステップ

では、具体的にどのように答え合わせを進めれば良いのでしょうか？ぜひ、お子さんと一緒に、次の３つのステップを実践してみてください。

ステップ１：間違いの「理由」を徹底的に理解する

答えが合っていたか間違っていたかを確認したら、そこで終わりにせず、必ず「なぜその答えになるのか」を解説や模範解答を読んで理解するようにしましょう。

・解説をよく読む: なぜその選択肢が正解なのか？文章中のどの部分が根拠になっているのか？といった解説をじっくり読み込みます。本文に傍線を引いたり、印をつけたりするのも有効です。

・不正解の理由も考える: なぜ他の選択肢は間違いなのか？自分の選んだ答えはなぜ間違っていたのか？解説や本文に照らし合わせて考えてみましょう。「〇〇という言葉の意味を間違えていた」「指示語が何を指しているか分かっていなかった」「本文に書いていないことを勝手に推測してしまった」など、具体的な理由を突き止めます。

この「理由探し」のプロセスが、様々な文章に対応できる読解力の土台を作ります。

ステップ２：記述問題は「採点者の視点」で見直す

記述問題は、特に丁寧な見直しが必要です。合っていた場合でも、模範解答と自分の解答を比べてみましょう。

・必要な要素が入っているか確認: 問題で問われている内容（原因、理由、心情など）に対する答えが、漏れなく含まれているか確認します。模範解答を見て、「あ、この言葉が抜けていたな」「この説明が足りなかったな」と気づくことが大切です。

・文章として自然か、分かりやすいか: 採点者が読んで、意味がすぐに伝わるか？主語と述語がおかしくないか？句読点は適切か？といった点も確認します。

・余計な言葉が入っていないか: 必要以上に長い文章になっていないか、同じことを繰り返していないかなど、簡潔にまとまっているかも見直しのポイントです。

模範解答をただ写すのではなく、「なぜこの解答が良いのか」を考えながら見直すことで、記述問題に必要な表現力と構成力が磨かれます。

ステップ３：答えを見ずに「解き直す」習慣をつける

これが、学力定着の最も効果的な方法です。答え合わせをして理解したつもりになっても、すぐにまた解けるとは限りません。

・間違えた問題は、必ず「答えを見ずに」解き直す: 一度理解したと思っても、少し時間を置いて（できれば翌日など）、答えや解説を隠してもう一度自分で答えを出してみましょう。

・正解するまで繰り返す: 一回で正解できなくても落ち込む必要はありません。解説を再確認し、もう一度解き直す。これを繰り返すことで、曖昧だった理解が確実な知識・スキルとして定着します。

・「どこでつまずいたか」を把握する: なぜ前回間違え、今回正解できたのか？前はどこで考え方が止まってしまったのか？を意識することで、自分の弱点が明確になります。

答えを赤ペンで写すだけの「答え合わせ」は、残念ながらほとんど効果がありません。一度間違えた問題を、自分の力で正解までたどり着けるようにする「解き直し」こそが、成績を上げる最短ルートなのです。

丁寧な答え合わせがもたらす効果

これらの丁寧な答え合わせを習慣にすると、以下のような素晴らしい効果が期待できます。

・同じ間違いを繰り返さなくなる：自分のミスのパターンに気づけるようになります。

・問題の意図を正確に掴めるようになる：出題者が何を問いたいのかが分かるようになります。

・根拠を持って答えを選べるようになる：「なんとなく」ではなく、「本文のここにこう書いてあるから」と自信を持って解答できるようになります。

・記述問題が得意になる：文章構成力や表現力が向上します。

・学習に対する自信がつく：「分からなかったことが、やれば分かるようになった」という成功体験が増え、前向きに学習に取り組めるようになります。

高崎国語塾 彩の「伴走型」サポート

ご紹介したような丁寧な答え合わせは、一人で継続するのが難しいと感じることもあるかもしれません。

高崎国語塾 彩では、まさにこの「答え合わせ」の時間を最も大切にしています。塾長である私が、生徒さん一人ひとりの答案をすべて直接添削し、「なぜ、この答えに至ったのか」、そして「なぜ、ここを間違えてしまったのか」を、本文や問題の構造に立ち返って、時間をかけて一緒に確認します。

一方的に正解を教えるのではなく、お子さん自身が「なるほど、こう考えればよかったのか！」と気づき、次に活かせるように導く「伴走型」の指導を徹底しています。少人数制だからこそできる、一人ひとりの疑問にじっくり向き合う丁寧なサポートで、国語の苦手意識を克服し、真の国語力を育てます。

まずは国語の楽しさを体験！無料体験授業へどうぞ

「うちの子も丁寧な答え合わせができるようになるかな？」「どんな風に教えてもらえるんだろう？」とご興味をお持ちいただけたなら、ぜひ一度、高崎国語塾 彩の無料体験授業にお越しください。

学習内容に関するご相談や、お子さんの学習状況についてのお悩みなども、お気軽にお話しください。高崎駅近くで、お待ちしております。