「うちの子、国語は苦手だけど、他の教科はまあまあ…」
そんなお子さん、実は“語彙力”がボトルネックになっている可能性があります。

語彙は国語だけの問題ではありません。すべての教科の根底にある「理解力」に直結するからです。
語彙力の差は、学年が上がるほど学力の差になります。

語彙力不足  

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問題文の意味が取れない（数学・理科・社会でも）  

　↓  

「読めない」→「誤解する」→「間違える」  

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点数が取れない・応用が効かない

【事例紹介：入試問題より】

問題文：
「人間は無意識のうちに、自分にとって都合の良い情報を選び取ってしまう傾向がある。それは時に“認知バイアス”とも呼ばれ…」

👉 語彙が不足していると、

 ・「無意識」

・「都合の良い」

・「認知バイアス」
などが意味不明のまま読み進めることになります。

【語彙不足がもたらす“落とし穴”】

✔ 問題を読んでも意味が理解できない

✔ 選択肢の言葉の意味がわからず勘で選ぶ

✔ 記述問題で適切な表現が出てこない

✔ 英語の長文読解にも影響（単語の感覚が乏しい）

【語彙力は、放っておくと開く一方】

小学校低学年から中学受験・高校受験まで、語彙の差は積み重なります。
「少し苦手かも…」と思ったら、早めの対策が必要です。

【高崎国語塾彩では】

高崎国語塾彩では、読解指導の中で語彙指導をしっかり行っています。
意味を調べて終わりではなく、文脈の中でどう使うか、どんなニュアンスなのかを丁寧に教えます。

語彙力は、すべての教科の土台です。
読めなければ、解けません。
高崎国語塾彩では、語彙力を育て、考える力を引き出す指導を行っています。
「ことばの力」を伸ばしたい方は、お気軽にご相談ください。

―高崎市で国語専門塾を開校した理由と、“読む力”の未来への影響―

「国語って何をすれば成績が上がるのか分からない…」
「読んでいるはずなのに、内容を理解していない気がする…」
「テストでは解答の意図がズレていて、もったいない間違いが多い…」

そんな“はっきりとは言えないけれど、なんとなく気になっている”国語の悩み、ありませんか？

多くの保護者の方とお話ししていると、「うちの子、国語はそこまで悪くないと思います」とおっしゃる方が多いです。確かに、漢字や語彙、選択肢問題はある程度点が取れていることもあります。でも、「記述になると全然書けない」「時間が足りなくなる」「長文問題になると解けない」といったご相談はとても多いのです。

「できていない」と気づきにくい教科、それが国語です

国語は、テストの点数だけでは実力の全貌が見えにくい教科です。
例えば英語や数学なら、「計算が苦手」「単語が覚えられない」といった“見えやすいつまずき”がありますが、国語の場合は「文章の内容が正しく理解できていない」「問いの意図を読み違えている」など、見えない部分でつまずいているケースが多いのです。

特に、最近の中学入試や高校入試では記述問題や資料読解問題の比重が増加しており、単なる語彙や表面読解では太刀打ちできません。

「設問から先に読む」やり方、していませんか？

前回の記事でご紹介したように国語の授業や模試の中で、よく見られるのが以下のようなやり方です。

・とりあえず設問を見て、傍線の前後だけを探す

・文章をすべて読まずに、問題を解き始めてしまう

・自分の感覚で答えを書いてしまう

これは中学受験でも高校受験でも大学受験でも非常に危険なやり方です。

なぜなら、文章の全体構造や主張、話の流れを理解しないまま、部分的な情報だけで答えを出そうとするからです。設問の意図を的確に読み取り、正しく答えるためには、まず文章をしっかり読み、頭の中で整理することが絶対に必要なのです。

読解力が「すべての教科」に影響を与える

読解力は、国語だけでなく英語・社会・理科・数学の文章題すべてに関わります。

「問題文の意味が分からない」
「問われていることとズレた答えを書いてしまう」
「用語の意味を誤解している」

こうしたことが積み重なると、他の教科の成績も思うように上がらなくなってしまうのです。

実際に、指導している生徒でも社会の語句を全部ひらがなで書いていた生徒や、英単語の意味をひらがなで覚えていた生徒がいました。これでは語彙の本質的な理解にはつながらず、どの教科にも支障が出てしまいます。

「読む力」は“今”育てておくことが、将来の差につながる

読解力は一朝一夕に身につくものではありません。
だからこそ、中学受験・高校受験を見据えている生徒にこそ、今のうちから鍛えておく必要があるのです。

高崎国語塾彩では、問題の解き方だけでなく、文章の読み方からしっかり指導しています。
一人ひとりの弱点や思考のクセに合わせた個別対応で、ただ“国語の点数を上げる”だけでなく、本物の国語力・読解力を育てます。

📩 学習相談・体験授業、受付中です！

まだ小さな教室ですが、国語の力で未来を変えたい。
その想いで、開校いたしました。

「国語の力に不安がある」
「何から始めたらよいか分からない」
そんな方は、ぜひお気軽にご相談ください。

無理な勧誘などは一切行っておりません。
まずはお子さまの課題を一緒に考えることから始めませんか？

✅ 無料学習相談・体験は問合せフォームよりお願いいたします！

📍 高崎市内にて指導中（詳しい場所はお申込み時にお伝えします）

中学受験・高校受験・大学受験――いずれの入試でも欠かせないのが読解力。
そして多くの生徒が、国語の問題を「効率よく」解こうとしてやってしまうのが、“設問を先に読んで、傍線部のあたりを探す”という解き方です。

でも、実はこの方法――成績が伸び悩む生徒に共通する“NGパターン”なんです。

■設問を先に読んで、傍線付近だけ探す…それって本当に意味がある？

高崎国語塾彩に体験に来た生徒の中にも、最初はこうした方法で問題を解いていた子が少なくありません。

ですがよく考えてみてください。
文章全体を読まずに、どこに何が書いてあるかも分からない状態で答えを探しても、正解できるはずがないのです。

どの入試問題も、最初にこう書かれています。

「次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。」

これは、まず文章を読めという意味なのです。

■「時間がないから先に設問」→ 実はそれが“時間をロス”している原因かも？

「時間が足りないから、先に設問を見て必要なところだけ読んでるんです」

そういう声もよく聞きますが、実際には逆。
文章全体を把握せずに、行ったり来たりしながら探している方がはるかに非効率なんです。

しかも、文章の流れや筆者の主張を理解しないまま答えようとすることで、設問の意図そのものを読み違えてしまう危険性もあります。

■高崎国語塾彩では「なぜ文章を先に読むのか」をしっかり指導します

高崎国語塾彩では、設問から読もうとする生徒には必ず、「先に文章を読むように」と指導します。
しかも「読め」と言うだけではなく、なぜその方が良いのか、どうやって読むべきか、実際にどう設問を解くかまで具体的に教えます。

重要なポイントは次の通り：

・文章は最初から最後まで、均等に読まなくてよい

・どこが大事か分かるように“ヒント”が文中にある

・傍線が出てきた時、「ここが問われるんだ」と分かれば、線を引きながら読むことができる

このように読むことで、設問の意図が明確になり、正確に答えられるようになるのです。

■中学受験も、高校・大学受験も、読解の基本は「文章を先に読むこと」

中学受験も、高校入試も、大学入試の現代文も――
共通して求められるのは、「文章全体を読み取り、要点を理解する力」です。

設問に出てくる箇所だけをピンポイントで見て正解できるのは、文章全体の構造が頭に入っているからこそ。

高崎国語塾彩では、学年や目的に合わせた読解指導を行い、「国語の本当の力」をじっくり育てます。

■面倒なことを避けていては、成績は上がらない！

「先に設問を読んだ方が効率的」「傍線の付近だけ探せばいい」
それは一見“近道”のようで、実は“大きな遠回り”です。

そして実は、こうした「面倒なことを避けようとする姿勢」が、他の教科にも悪影響を与えることがあります。

たとえば――

英単語の意味を全部ひらがなで書いたり、社会の語句をひらがなで書くような生徒は、やはり他教科も伸びづらい傾向があります。

「楽をしたい」という気持ちが、正確な知識の習得を遠ざけるのです。

■お問い合わせ受付中！まずは体験授業からどうぞ

高崎国語塾彩は、小4～高3まで対応の国語専門個別指導塾です。
無料体験授業のお申込みを多数いただいています。

「うちの子、設問だけ見て答えてる…」
「国語、読めていない気がする…」

そう感じたら、ぜひ一度ご相談ください。

📍高崎市／少人数制／週1回の通塾

「国語って、どうやって勉強すればいいのか分からなくて…」
「本を読めばいいって言われたけど、それでテストの点が上がるわけじゃないし…」

高崎国語塾彩では、そんなご家庭の声をよくお聞きします。

英語や数学のように「解き方」や「公式」があるわけでもなく、社会や理科のような暗記量も多くない。
だからこそ、国語は「どうやって勉強したらいいのか分からない教科」になりがちです。

「やり方が分からない」から、やらない。そして、できるようにならない

子どもたちは、やり方が分かっていて、成果が出る教科には自信を持ち、積極的に取り組めます。
逆に「どう勉強したらいいか分からない」教科には手を出しづらく、いつの間にか避けるようになってしまいます。

国語の場合、「やる気がない」のではなく、「やり方が分からないから、やらない」というケースがとても多いのです。

高崎国語塾彩では、「国語のやり方」から教えます

当塾では、「センス」や「感覚」に頼らず、国語を論理的に学ぶ指導を行っています。

• 文章をどう読めばいいのか

• 設問の意味をどう読み取ればいいのか

• 選択肢のどこをどう比べて選べばいいのか

こうした「国語を解くための技術と手順」を、段階的に丁寧に教えていきます。
だから、「なんとなく読んで、なんとなく答える」国語から卒業できるのです。

「初めて国語を勉強した気がする」——体験授業の声より

体験授業に参加した生徒たちからは、
「今まで国語は答え合わせするだけだった」
「“どう読めばいいか”を教わったのは初めて」
という感想を多くいただきます。

高崎国語塾彩の体験授業では、実際の教材を使って、

• 読むとはどういうことか

• 解くとはどう進めるのか

を、一緒に確認していきます。

「センスの問題」ではなく「やり方の問題」だったと気づけただけで、
国語への苦手意識がガラッと変わることも少なくありません。

春のスタート生、募集中です（無料体験受付中）

高崎国語塾彩では、春からの学習を始めたい小中高生の体験授業を受付中です。

✅ 小4〜高3まで対応
✅ 週1回の通塾でOK
✅ 完全少人数・個別指導でじっくり指導
✅ 高崎駅からアクセス良好

国語の「やり方」を知るだけで、ここまで変わる——
ぜひ一度、体験授業でその違いを実感してください。

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「集団塾だと、うちの子は埋もれてしまうのではないか…」

高崎市・前橋市にお住まいの小中学生の保護者様、お子様の塾選びで悩んでいませんか？

集団塾では、授業についていけなくなったり、質問できずに疑問が残ったりすることが心配ですよね。

でも、ご安心ください。高崎国語塾 彩は、少人数制指導で、お子様一人ひとりに寄り添い、可能性を最大限に引き出します！

【少人数制指導のメリット】

1.きめ細やかな指導：

・一人ひとりの理解度や進捗に合わせた個別指導で、弱点を徹底的に克服。

・集団塾では難しい、お子様だけのオーダーメイド指導を実現。

２．質問しやすい環境：

・疑問点をすぐに解消し、深い理解へ。

・先生との距離が近く、積極的に発言できるアットホームな雰囲気。

３．密なコミュニケーション：

・先生と生徒、保護者との信頼関係を築き、安心できる学習環境。

・定期的な面談で、お子様の学習状況や課題を共有し、連携してサポート。

４．個性を伸ばす：

・得意分野を伸ばし、苦手分野を克服。

・お子様の個性を尊重し、強みを最大限に引き出す指導。

５．集中力UP：

・周りを気にせず、学習に集中できる環境。

・先生の目が届きやすく、適度な緊張感を持って学習に取り組める。

【高崎国語塾 彩が選ばれる理由】

・少人数制にこだわる：

お子様一人ひとりと向き合い、丁寧に指導するため、少人数制にこだわっています。

・国語専門のプロ講師：

国語指導経験豊富な塾長が、お子様の国語力を徹底的に伸ばします。

・中学・高校受験対策も万全：

長年の受験指導の経験から、中学・高校受験の国語対策にも自信があります。

過去問分析に基づいた実践的な指導で、志望校合格を強力にサポートします。

・保護者との連携を重視：

家庭学習のサポートや、定期的な面談など、保護者との連携を密に行います。

【彩から保護者様へ】

お子様の国語力は、まだまだ伸びます！彩は、お子様の可能性を信じ、全力でサポートします。

まずは、お気軽に体験授業にご参加ください。お子様の「できた！」を、私たちと一緒に育みましょう！